（巴蜀网 范晓东）2017年10月28-29日，2017年北京大学模拟联合国（以下简称PKUNMUN）指导教师及社团领袖论坛在北京大学国际关系学院举行。会议有来自全国119所通过PKUNMUN选拔的中学模拟联合国指导老师及部分同学参加。同时，会议有世卫组织驻中国代表、中国联合国协会副会长及北大国际关系学院副院长出席并指导工作。我校模拟联合国指导老师范晓东受邀参加论坛并讲话，向全国模拟联合国指导老师及社团领袖传授我校该活动的建设经验。

论坛在北大国际关系学院举行

会议主要分为三个部分：首先是由PKUNMUN组委会向所有参会老师介绍会议信息、委员会信息、学术测试、分配委员会；其次是5位受邀指导教师及社团领袖做报告，与听众们分享模拟联合国经验；最后是由北大国际关系学院副院长王逸舟教授做国际关系的一个学术讲座。

大会秘书长靳宸楠致辞

本次论坛的主旨是为2018年北京大学全国中学生模拟联合国大会做好前期准备。通过本次会议，指导老师和社团领袖们增进了对2018年PKUNMUN会议的认识，明确了接下来的日子里，应该如何做好学术准备。期待2018年北大燕园再相见！

我校模拟联合国大会活动指导老师范晓东

范晓东老师参加、指导模拟联合国大会活动的经历及个人荣誉

范晓东老师受邀在论坛讲话，向全国模联指导老师和同学传授经验

以下是范晓东老师在论坛上的发言全文：

Thank you!

Esteemed Model UN Secretariat members of Peking University, dear teachers and colleagues, delegates, ladies and gentlemen, Good morning! First of all, please allow me to take this opportunity to extend my sincerest gratitude to Peking University Model UN Team for granting me this unparalleled excellence to share some of my ideas about Model UN.

尊敬的北京大学模拟联合国秘书处，亲爱的老师、同事们、代表们，同学们，女士们先生们，早上好！首先请允许我借此机会感谢北大模联团队给予我这次发言机会，能与来自全国最优秀学校的老师、同学们分享一些我对模拟联合国的见解。我还要感谢巴蜀中学副校长吴国慧女士批准我的北大行。

与北大模联相识，是在2005年。我作为大四的学生，受重庆市第一中学韦际强老师的邀请，指导、并带领重庆市第一中学10名学子参加了第一届北大模联。至北大模联走过第十四年之际，我祝福北大模联，愿你们的会议越办越好！

首先，请允许我介绍一下我自己：

我叫范晓东，任教于重庆市巴蜀中学校。我在大学时代就参加了模拟联合国大会活动。03和04年，我代表学校参加了由西北工业大学和外交学院并分别获得最佳代表奖和最佳贡献奖。有了两年的参会经验，我担任了2005年中国西南地区模拟联合国大会的秘书长兼学术总监，对所有参会200余名代表进行了学术培训。参加工作以后，我就开始指导学生的模拟联合国大会活动，至今已有12个年头，积累了一些经验和教训。今天能借此机会与大家分享，我深表荣幸。

范晓东老师历年模拟联合国参会、指导所积累下来的一些材料

我今天的发言分为三个部分：

一、 模拟联合国大会活动在重庆巴蜀中学校的发展情况；

二、 模拟联合国大会活动在重庆地区的发展情况；

三、 如何在学校及学校所在地区有效地开展模拟联合国大会活动。

发言结束后，我非常渴望能够得到各位同仁宝贵的意见和建议，并与大家进行交流。

一、模拟联合国大会活动在重庆巴蜀中学校的发展情况：

1、 海外会议；

模拟联合国大会活动于2005年首次走进重庆市巴蜀中学校。我校于2006年参加了美国波士顿模联，2011年参加了芝加哥模联，2012-2014年参加了哈佛模联，2015-2016参加了北美模联，2017年参加了联合国协会世界联合会模联。在2014哈佛模联、2015和2016年的北美模联上，有四位同学分别获Honorable Mention称号。目前，我校正在积极地准备2018年、也是我校连续第八年的海外模联活动。

在帮助学生准备海外参会的过程中，我校包括我在内的三位指导老师都发挥了积极的作用。我们利用周日的时间对参会的学生进行集中培训，培训的内容包括了模联的基本规则、调研及准备、演讲与辩论、磋商与妥协、结盟与团体、文件及写作模联相关内容；同时，培训我们还邀请了学校的外教对学生进行听力与演说规范的训练。我们把受培训的学生分为2组，这样其中一组在进行语言听说训练时，另一组进行模联相关的培训。我们以这种外语校的教学模式，来让学生在集中培训期间有更多的训练机会，同时提高学术培训的效率。在工作日，我们的指导老师会利用网络来检查学生朗读背景材料、撰写演讲稿及工作文件，来督促学生完成上一周所布置的任务。我们会利用“喜马拉雅FM”这个app以及qq群，让学生上传自己的录音及文字材料。学生在完成一届海外模联的准备后，通过查阅这些历史记录，也能真正感受到自己所做的一切努力和老师的点评。通过这种落实的方式，我们让学生真正了解到模拟联合国不是左右逢源、八面来风的炫耀，而是脚踏实地、耐得住寂寞地学术。我们也相信，只有让学生真正去了解模联的学术，才能让学生对模联活动有最深刻的认识。

我校做海外模拟联合国的学术准备

我校历史上参加过的海外会议及获得的荣誉

2、 国内会议：

 我校官方只组织参加了北大模联，其他国内的会议如地区会议、市内会议等，都是由学校的学生自发组织参加，成绩斐然。我校组织参加北大会始于2013年，由我校指导老师孙一民带队。北大模联由于其学术严谨、组织出色以及参与面广而受到我校青睐，可由于名额的有限，我们每年在选拔优秀学生时，都难以取舍。因为北大会的参会选手全部来自中国，且工作语言既有英文也有中文。准备北大会议的方式与海外会议有所不同：除了英语老师，我们还有邀请语文老师参加学术准备，帮学生理清语言障碍。

其实，不管是国内还是海外会议，学术准备过程中最重要的都是要进行背景文件的学习以及各种资料的收集。这时，老师的指导就非常重要，因为学生搜索信息时，往往由于一次的失败而放弃，而殊不知更换关键词、甚至是调换组合顺序，也会收到不同的效果。我们曾经分到几内亚比绍这个国家，学生一头雾水，网上有的资料少之又少。我鼓励学生尝试给几内亚比绍外交部发送电子邮件，没想到，对方真的回复了。学生激动之余，也有了新的认识，或许，这也是模联的魅力之一吧。

我校从2013年开始参加北大会，并获得殊荣

3、 自主办会：

 我校自主办会始于2012年。在今年，我校成功与重庆地区五所兄弟学校联合举办了第6届会议。我们在每年的下半年就会成立第二年会议的秘书处。其中我个人认为重中之重是要有一个权威的学术部，为此我们每一年都会去全国知名的大学邀请大学生来给我们做学术总监以及领衔会议背景文件的指导以及会议主席团的组成。我们也会定期对主席团成员进行培训，让他们首先熟悉规则流程，达到熟练的程度。其他的会议组织细节，我们都会留给学生自己去决定，让不同的学生组织出不同的特色。我相信，我们为学生提供更多的机会，他们一定会让我们惊喜。同时，我们更希望明年能够成功申办北大区域会，为模联区域的发展作出进一步贡献！

我校自2012起办会，走过第六年，2017年实现首次跨校联办会议

4、 选修课及社团活动：

我校的模联选修课于2013年开始。学生通过学校选课系统进行选择，先选先得，20人为上限。选修课的内容和之前提到的参加各类会议的培训内容不一样，选修课内容以普及模联知识、体会模联乐趣为定位。选修课上老师主要以案例入手，再普及模联基本规则，让学生真实体验角色扮演。我们曾经把学生设定为教导处主任、学生处主任、班主任、科任老师、家长、学生代表、清洁工等，来围绕 “学生在学校使用手机的相关问题”而召开会议，商讨此现象的解决问题。角色的转变或许会让学生学会站在他人角度来考虑问题，我想，这是模联的又一魅力吧！

我们的选修课在2016年被评为“重庆市精品选修课程”，并在随后的媒体开放日进行了展示，得到了新浪、搜狐、腾讯等媒体的大力报道。

我们的模联社团是社团历史最悠久的之一，学生招新后，会利用学校社团时间和周日进行活动。社团活动其实主要还是围绕海外会、北大会和校内及区域会在服务，我觉得还办的不够有特色，这里还希望各位同仁不吝赐教。

总的来说，我校的模联活动开展及发展离不开学校的支持，模联社团的发展离不开学校学生处副主任唐虢女士的指导！巴蜀学子的优秀也撑起了巴蜀模联一片天！

模联选修课获得“2016年重庆市精品选修课”称号，社团历年被评为学校“优秀社团”

二、模拟联合国大会活动在重庆地区的概况：

重庆地区，从学校官方层面来讲，知晓并支持模拟联合国大会活动的学校并不多。除了本次参会的重庆地区学校外，其他学校的模联社基本停留在学生自发组织的层面。这是我通过我的学生去询问兄弟学校模联社得到的回答。不得不说，学生的创造力很强，学生的潜能也会因为对模联的兴趣而得到激发。不过，模联活动与其他兴趣爱好活动不同---学术。少了学术的支持，我认为模联就失去了根本的意义。现在全国各地举办会议的不少，但真正有高学术水准的，我想还是需要有老师的参与，至少要有老师的指导。而我觉得，我们重庆地区的模联活动，是缺乏老师指导的。我希望，通过申请举办北大区域会，吸引更多重庆地区学校层面的注意，派出指导老师带队参会，并能与这些指导老师交流，让他们愿意参与到模联当中来，同时，让兄弟学校层面能够了解、认可并支持模联，促进模联在重庆的发展，也会是我校申请办会的初衷之一。在这里，我也希望能倾听全国各地举办模联的经验，并向大家学习。

三、在开展和推进模拟联合国大会活动中的一些思考和疑问：

每个学校情况不同，对于模拟联合国大会活动在学校的定位来说，肯定也是不一样的。作为一个综合素质拓展、背景提升且带比赛性质的活动来说，在我校得到了学校层面的重视与支持。不过，在许多家长和不了解模联的老师、同学看来，模联是一个单纯的学生兴趣活动。假如有了这样的定位，模联开展的深度肯定会受到影响。因此，我建议在充分开展模联活动之前，需要给学校负责此项活动的部门领导普及模联的相关概念。

其次，就是在没有为了参会而做准备时，模联社团到底应该如何进行活动？当然我们可以把这个问题抛给社团的学生来处理，但如果要提高活动质量和效率，指导老师的参与是必不可少的。我校社团活动有邀请四川外国语大学的大学生模联社团参与互动，邀请西南政法大学的专家来给学生做专题讲座等，都丰富了社团活动内容，也让学生感受模联的学术气息。

活动过程中，我个人也有不少疑问，比如我们如何将模联学生所学的知识与技能结合到日常的教学---尤其是英语教学当中来？毕竟，我们的首要任务仍然是教学。还有比如由于学生每届都不同，我们如何在这些变化当中来积累我们的学校模联文化？这些问题，希望我是抛砖引玉，请在座有经验的同仁们提出宝贵的意见和建议！

模拟联合国大会活动在美国已有60多年的历史，几乎和联合国同岁。北大，作为中国模拟联合国大会活动的先驱，将模联带入中国至今有大约20年的历史。美国每一年，有比如哈佛、耶鲁、宾夕法尼亚这样的名校举办世界中学生会议，其规模大、学术水平高，吸引了来自全球的中学生参与。在国内，学术水平高的会议不多，我想，这也是我们需要努力的方向。各位，让我们齐心协力，加强交流，互相学习，把各个学校、各个地区、乃至全国的模拟联合国大会活动越办越好！

模拟联合国在巴蜀

附：

我校部分优秀模联人毕业去向：

廖佐夫，2006波士顿模联，现在美国芝加哥大学攻读博士学位；

兰图，2011芝加哥模联，曾收到包括康奈尔大学在内8所学校发出的录取通知书，现在美国芝加哥大学攻读硕士学位；

朱紫薇，2012年哈佛模联，第二届重庆市中学生模联秘书长，现就读于香港浸会大学；

李周洲，2013年哈佛模联，现在英国曼彻斯特大学攻读学士学位；

尹媛，2018年PKUNMUN协调总监，现在北京大学攻读学士学位；

吴昊哲，2015年北美模联，现在香港大学攻读学士学位；

岳芳好，2015年北美模联，现在北京大学攻读学士学位；

刘曦临，2015年北美模联，获Honorable Mention称号，现在加州伯克利分校攻读学士学位