（巴蜀网  郑亚平）2016年6月2日上午，巴蜀中学第五届（2016年）学术年会学术委员全体会议暨学术成果评审会在本部行政楼三楼一会议室举行。学校学术委员会全体成员参加了本次会议。会议由教科处、课改处主任张学忠主持。

首先，学术委员会主任、副校长刘雅林从学术理念要素、学术行为要素、学术成果要素三方面介绍了学术研究的意义和价值。他讲到，学术文化是名校文化的重要部分，一线教师需要将科研成果进行有效提炼，教育教学问题需要攻坚克难。同时，学校健全的科研规章、制度、激励机制需要落实到行动中。他还总结了过去一年的各项学术成果，如我校荣获重庆市首届教育综合改革试点成果评审市级二等奖、重庆市高中语文张学忠名师工作室获评重庆市第三批普通中小学（幼儿园）中等职业学校名师工作室、高中“雅道”语文课程创新基地获评重庆市课程创新基地、2016年普通高中教育教学改革研究课题获评重大项目、重点项目、2016重庆市普通高中精品选修课程申报均名列前茅、重庆市基础教育著述评选遥居重庆市中小学第一等。我校的科研成果在重庆市中小学中表现突出，排名第一。

接着，周刘波副主任就本届学术年会的学术成果初评情况向学术委员会进行了汇报。学术委员会全体会议依据《巴蜀中学教职工发展激励方法》（2016年修订版）之第三章“教育科研成果奖励办法”进行了审议。评审坚持公平、公正原则，做到有章可循，按章办事，严格按照《巴蜀中学教职工发展激励方法》进行认定、奖励，最终通过了《第五届（2016年）学术年会学术成果评审决定》。

最后，张学忠主任针对激励机制中相应的变更条款进行说明，委托学术委员将最新的激励方案精神传达到各教研室。