——巴蜀国际毕业学子论文答辩会

(巴蜀网 王萃)2016年5月19日周四下午，国际部首届毕业论文答辩会在校行政楼学术报告厅举行。全体巴蜀国际师生和部分学生家长到场观摩。论文指导教师及高三班主任宝柱老师主持本次毕业论文答辩会。

巴蜀国际高三的同学们为了本次论文答辩会做了充分的准备。从去年开始高三创新性开设了“学术写作”课程，帮助同学们开始尝试独立研究课题。在学术写作课上，同学们系统锻炼了辩证思维方法，学习了如何查找参考资料，论文格式和引用格式要求等基本技能。而后正式开始了毕业论文写作。首先进行的是选题，背景信息查找和确立研究问题，然后是思考研究方法。3月初统一进行了开题报告。确立了论文可行性以后，学生们开始根据不同研究方法的需要寻找文献资料，进行专家访谈和收集数据。最后，在上述各项完成后开始成文并提交论文初稿。5月初，在经过三稿修改后，同学们的毕业论文终于渐入佳境。

杨韵琦同学代表毕业班全体同学发言。她回顾了高中三年在巴蜀国际的成长并预祝各位同学顺利通过答辩。高三的每位同学为在座的观众展示了一场精彩的文化盛宴。本次毕业论文选题广泛，涉及学科众多，撰写和答辩均用英文完成。研究的方向包含电影赏析，社会评论，网络安全研究，国家经济政策研究，中学生心理和身体健康状况调查，手机上瘾问题探索，美学研究，人口问题研究，日本传统文化介绍，生态批评，网络暴力研究和网络行为模式探究；所涉及的理论学科包括了心理学，经济学，政治学，文化研究，文学生态批评，法律，教育，医学等多个学科。精彩答辩结束后，余校长代表学校为高三学子颁发成就证书并激励同学们在未来人生道路上不断进取。

在国外一流大学里，学术写作绝不仅仅是文科生专属或是一个专业，而是通识教育的基础，所有学科都要做好这门基本功。好的观点需要极强的逻辑能力展开阐释，需要恰当的运用专业词汇表达对应的概念。如果能力不过关，写不出高质量的报告甚至会影响到学业是否能顺利完成。因此，巴蜀国际的课程体系中，针对高三学子完成大学申请后，相对较宽裕的时间，开设了大学衔接课程，继续拓展丰富学生的眼界和综合能力，更重要的是开展了学术论文的指导和完成。同学们通过几个月系统的学习和实践，在进入大学前做好了充分准备，也为将来留学成功奠定了坚实的基础。