(教务处 王帝杰 潘小燕)为进一步提升教学质量,体现“以学为中心”的课堂教学改革,优化教学设计和课堂教学过程,促进教师专业发展,切实增强全体教师对课堂研讨的积极性,规范教师备课环节,提升我校教育教学常规管理水平,表彰优秀。我校先后于12月5日、12月11日对初一、初二、高一、高二年级全体教师及初三化学教师开展了优秀学案评选活动的初评、复评。
本次优秀学案评选活动坚持“以学为中心”为导向,注重学案的科学性、实用性和可操作性,主要从学习目标、学情分析、教学过程、作业设计、教学反思等方面展开,坚持态度第一,内容与过程并重的原则。
在学校统一部署下,各年级、各学科教研室密切联动、科学谋划、深入落实。初高中各年级以学科组为单位,会同年级教学干部对学案进行交叉评选,在统一标准的前提下,公平公正地进行初评、复评。
本次学案评选活动中,各年级各学科教师的学案内容都体现了“以学为中心”的教学理念,字迹工整、书写规范、标注详细、图文并茂、重难点突出、教学环节齐全,教学过程流畅和谐,有一定创新性、特色性、实效性,展现了教师们积极进取、严谨治学的工作态度。经初选、复评及学校审议通过,我校廖思宇等94名教师获得一等奖,周雯等141名教师获得二等奖。
未来的教育教学路上,全校教师将一如既往地在校党委的统领下,深入贯彻落实学校要求,积极主动、奋发有为,努力促进自身专业素养发展,锤炼过硬本领,为学校高质量发展贡献自己的力量。
2023-2024学年度上期优秀学案(初中组)获奖名单
2023-2024学年度上期优秀学案(高中组)获奖名单
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