——初中语文教研室举行专题教研活动

（通讯员 杨媛）2022年4月，新的义务教育课程标准颁布。2022年6月，重庆中考语文试卷呈现诸多变化。2022年7月，学校吹响了课堂教学改革的号角。新的时代，需要新的教学，探索教育教学的创新之路，成为当务之急。

2022年9月13日，鲁能巴蜀中学初中语文教研室举行了“2022年中考语文阅卷总结及教学建议”和“‘以学为中心’的教学改革”的专题教研活动，聚焦当下语文教学的热点问题，探索鲁巴语文教学的未来之路。本次教研活动由教师发展中心副主任、初中语文教研室主任杨宇鹏主持。

此次教研活动分三个阶段进行。首先，鲁能巴蜀中学副校长夏义勇发言指导工作。他强调，研究中考变化，未雨绸缪，有针对性地教学，才能赢得中考胜利。语文教学改革对于学校在“民转公”这一特殊时代背景下也具有极其重要的意义。夏义勇副校长对全体老师提出了努力学习、大胆革新的要求，鼓励老师们为学校“十年规划”目标的实现而努力奋斗。

教研活动第二部分内容是“2022年中考语文阅卷总结及教学建议”，由今年参与中考阅卷的老师主讲。喻浩、李娅、黎娟、周婷婷、杨宇鹏老师分别对今年中考语文试卷的基础、文言文、现代文阅读、作文部分的阅卷情况进行了总结，并根据阅卷情况对以后的语文教学提出了教学建议。老师们普遍认为，情境化、整体性，是中考试卷形式的变化，更加重视考查素养，聚焦言语形式，体现知识取向则是试卷内容上的变化。这些变化要求我们平常的教学就应该重视学生语文素养的培养，这样学生才能应对新形势下的中考。

活动的第三部分是杨宇鹏副主任做《“以学为中心”的教学改革》的主题讲座。杨宇鹏副主任为大家科学、系统地介绍了“以学为中心”的教学改革的理论概念和实践经验。他通过几个具体案例，讲述了“以学为中心”的教学模式的操作步骤，指出必须要把教师的“提问”转变为学生的学习活动，必须按照学生的学习逻辑来设计我们的课堂教学步骤。杨宇鹏副主任根据此次改革的需求对各年级教研组的常规备课、教师的个人发展做出了科学具体的要求。他强调每一次教研活动，要四大任务交叉展开：观摩以学为中心的视频课，展开以学为中心的教学研讨，学习以学为中心的文献，研究优秀的试题。最后，他指出，“专业成长是一种自愿行为，更是一种学校要求，是一种时代使命”，希望我们每一位老师躬身入局，边做边学，成为更好的自己。

初中语文教研室全体教师参加了此次专题教研活动。会后，老师们纷纷表示，此次教研活动的召开为一线教师的教学提供了有力指导，为他们参与教学改革厘清了困惑，指明了方向。老师们表示一定会在会后加强对新课标的理论学习，全身心投入到学校“以学为中心”的教学改革中，为实现学校“成为一流中华名校”的愿景添砖加瓦。