（通讯员 皇燕明）美食摄影到底应该怎么拍呢？中外文化交流中影视创作到底该注意哪些问题？孩子们又应该树立哪些观念、理想、增强哪些本领，为未来成为创意人才做好准备呢？2021年12月1日、2日，重庆电视台主任记者何雷雷应学校现教中心副主任聂烁老师之邀，以“卢米埃尔?未来之星”选修课为契机，为高2024届和初2024届的同学们带来视频拍摄技巧的精彩分享。

卢米埃尔兄弟是现代电影和电影放映机的创始人，何老师为这门选修课取名为“卢米埃尔?未来之星”（Lumière Superstar），就是希望通过这门课的学习，为喜爱摄影、摄像的同学打开一扇窗口，给他们成为影视创作人才的理想播撒下可贵的种子。

2016年-2018年，何雷雷老师作为导演、策划人，完成了3集人文纪录片《中俄书途》的创作，作品翻译成了俄文，在央视（CGTN中国国际广播电视台）、重庆卫视、重庆国际频道海外播出，覆盖了俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、美国、香港等国家和地区，俄罗斯叶利钦总统图书馆和中国驻圣彼得堡总领事馆专门组织收看。项目获得国家广电总局“中俄媒体交流年”优秀项目奖，作品也获得了中国新闻奖国际传播奖。

在为高2024届的同学分享时，何老师从自己的创作经历讲起，请大家思考：中国和俄罗斯两个图书馆之间的交流，到底要如何构建创意主题。由此展开，得出“各美其美、美美与共”的核心创意理念，从宝藏（两地图书馆藏品精华）、传承（图书馆重要功能）、共享（暗合人类命运共同体追求）几方面为同学们讲述了基本构思，并把创意作为了中外交流的内容之母。在此基础上，何老师又从摄像基本构图、基本景别、拍摄的几大要素讲起，结合电影截图、纪录片片段等实例，跟同学们互动交流了摄影摄像的技术，阐明了“技术是作品的制作之基”的核心理念。

考虑到不同学段的特征，在为初2024届孩子们讲课时，何老师舍弃了创意构思这个主题，直接结合案例跟孩子们互动观看了部分抖音美食账号、美食纪录片《风味原产地》的视频精华，并从摄影几何构图、远景到特写的5大景别分类、拍摄角度、光线、色彩、情感等方面跟同学们讲述了美食摄影的方法。

短短45分钟的分享很快结束，但孩子们却仍然沉浸在创作的热潮中。隔壁班的数学老师也被吸引了进来，希望能把“摄影构图”的课件讲解融入到自己所教授的立体几何中。

课后何老师还布下任务，希望大家能利用周末等课余时间多拍作品，她也愿意继续参与到孩子们作品的点评、互动中来，从推开“窗户”到摄影、摄像事业的广阔天地，她都愿充当鲁巴少年们的良师益友。