5月3日下午，我校“拔尖人才”培养计划首批培养对象举行了第二次集中培训。本次培训的主讲专家为国家“万人计划”教学名师、正高级教师刘雅林副校长，讲座主题是《名师成长的途径分析》。

该讲座分为四个部分：“重庆市教师培训状况”“名师的类型及成长途径”“名师成长的障碍”“名师成长的心态”。刘校长介绍了重庆市名师培养的梯队建设，并从教育系统、政府系统两个维度介绍了名师的构成体系。同时，他讲到名师修炼的几个必备条件：一线的教学经历、赛课获奖、一定数量和质量的论文、有研究水平的学术专著、主持一定级别和数量的科研项目、获得教学及科研成果奖（政府系列）、指导学生成效显著、一定的社会影响。他还总结了科研型名师的成长途径：善于总结和反思，在教育中有自己独到的见解和做法；坚持阅读专业期刊杂志，掌握最前沿的思想动态和做法；有选择地学习教育专著，形成系统的教育理论知识，掌握教育方法，由经验型向理论实践型转化；善于教育教学反思，并在经验的基础上形成自己独到的教学风格；形成自己系统的理论与实践成果并能在一定范围推广。

讲座最后，他指出成长为名师，不是比智商而是比耐力，要依靠强大的内驱力，并将习近平总书记在北京大学师生座谈会上几点希望送给大家：一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。三是要求真，求真学问，练真本领。四是要力行，知行合一，做实干家。