在刚刚结束的由中国化学会主办，中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学学院化学教育研究团队、《化学教育（中英文）》杂志社、浙江省玉环中学联合承办的“2017年（暨第十二届）全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”上，我校田博文老师作为西部地区（重庆、四川、云南、贵州、西藏）唯一代表参赛，在全国（含台湾地区）65位选手中脱颖而出，荣获现场说课全国特等奖。

早在2017年7月份，田博文老师的课堂教学案例在中国化学会2017年（暨第十二届）“全国基础教育化学新课程实施成果”荣获教学录像类最高奖——全国特等奖。田博文老师精湛的教学、出色的课堂，被组委会邀请参加2017年11月在浙江玉环举行的现场说课大赛。田博文老师不负众望，再次捧回现场说课的最高奖。

向获奖的田老师表示热烈祝贺，向化学教研室表示祝贺！向所有参与指导的领导、专家和老师们表示衷心感谢！

【活动背景介绍】

2017年（暨第十二届）全国基础教育化学新课程实施成果交流大会于11月8日-10日浙江省玉环中学成功举行，来自全国20多个省市及台湾等地的600余名专家、教师参加了本次大会，全国精选的65位选手参加了本次比赛，共同分享化学新课程实施成果经验，共话基础教育改革大计。

开幕式上，中国化学会化学教育委员会副主任委员、中国教育学会化学教学专业委员会的常务理事、北京师范大学化学学院化学教育研究所所长、《化学教育》杂志副主编王磊教授致开幕辞，浙江省玉环市市委常委、宣传部长杨良强与台州市教育局副局长袁相千为大会致辞。浙江省教育厅教研室主任任学宝、中国化学会教育委员会专家及玉环中学校长林启根等出席大会。

9日下午，围绕新课程改革中促进学生核心素养关键能力的培养，分别在5个会场进行65场的现场讲课、说课比赛，5个分会场同步进行，并在每个会场均有专家作精彩的点评。

田博文老师在第三分会场第6个出场，汇报了题为《有机合成的桥梁——卤代烃》的说课，田老师从教材及学情分析、教学目标、教学环节及方法、教学过程、教学反思与评价五个方面展开说课，充分挖掘特色和亮点，田老师扎实的基本功、创新的改进实验、求真求实的治学态度、丰富的化学思想受到专家评委的一致好评，在专家点评中，是唯一一位被专家点名表扬的选手，在第二次点名表扬中，田老师站起来向大家鞠躬感谢，全场响起雷鸣般的掌声，田老师以绝对优势、毫无争议的荣获说课第三分会场小组第一名。

10日上午，来自两岸三地的三节精彩纷呈的展示课，给参会教师带来一场饕餮盛宴，分别是浙江省玉环中学应崇恩老师的《打印机墨粉中磁性成分的检测》、北京第四中学靳豪老师的《纯碱工业》和台湾新北高级中学钟晓兰老师的《以建模历程探究电池原理》。三位教师所展示的化学课堂魅力让所有学生和听课教师为之沸腾。任雪明老师、王磊教授和邱美虹教授作了精辟点评。

随后，国际科学教育专家、台湾师范大学邱美虹教授作了题为《科学课程、科学模型与建模》的专题报告。邱教授从她的研究历程和真实的教学案例出发，详细介绍了建模教学的内涵、意义与策略，让大家耳目一新，深受启发。

最后，在大会的颁奖礼和闭幕式上，田博文老师登上了领奖台，勇夺两项全国特等奖！

【田博文老师把赛课的课题研究到极致，多个领域开花】

田博文老师这次赛课下足了功夫，不仅在讲课和说课上获得大奖，还把比赛课题相关课题的教材研究、实验创新、学术论文、试题命制等等领域同步取得了显著成果。他与几位老师合作的与赛课课题有关的学术论文《从溴乙烷消去反应的探究实验中培养学生的核心素养》荣获全国二等奖，命制的试题《2017年重庆中考模拟试题》荣获全国三等奖。

与几位老师合作的课题相关的学术论文《溴乙烷的消去反应实验产物何以踪影难觅》发表在全国中文核心期刊《中学化学教学参考》2017年第8期上。