秦德胜名师工作室开展“献课•赏课”活动

（巴蜀网 徐文婧）赏过花、赏过月、赏过海、赏过雪，那么，你赏过课吗?

阳春三月花如海，风月无边赏课来。2017年3月29日上午，春光明媚、风和日丽，秦德胜名师工作室全体学员没有去赏花，却在渝中区四十二中开展了“献课•赏课”活动，旨在培训和提升学员上课、听课和评课的技能，打造一批精品课堂，展示渝中名师风采。

上午9:00活动正式开始，四十二中的吴欣老师以极具感染力的物理学史开始了《宇宙航行》的教学展示，拉开了“献课•赏课”活动的序幕。

吴欣老师严密的教学设计、富有感染力的引导、工整的板书、以及多媒体动画技术等方面给每位学员留下了深刻的印象。

献课毕，秦德胜老师首先给全体学员就“如何观课”和“如何赏课”进行了科学系统的培训，还把自己撰写的赏课样本印发给了每一位学员，大家既有理论的提升，又有实战的收获。

秦老师说，21世纪的教师不仅仅是“教”的专家，更是“学”的带头人和总设计师。过去说“听课”“评课”会让我们上课的老师很忐忑，总觉得是在接受别人的“指指点点”和“评头论足”。所以，从教学研究的角度，应将“听课”“评课”改称为“观课”“赏课”。这样，献课者开心，赏课者愉悦。

在秦老师的组织下，全体学员敞开了心扉，开始畅谈如何赏课。

首先，献课教师吴欣老师从上一次学习培训的“物理333体验式教学”以及假期阅读的教育教学理论书籍中，以理论的高度阐述了自己的教学设计思想和实施依据，让全体学员大开了眼界。

接着，每位学员根据各自假期学习的教育教学理论著作，对吴欣老师的这堂课进行了赏析。赏析中，大家都认为，秦老师的“三讲三不讲”和“五遍教学法”对新形式下的课堂教学设计很是实用，有利于培养和提升中学生的核心素养。

秦老师还给全体学员推出了一个提高学生记忆力的独门绝技——坐标系记忆法，让大家耳目一新，赞不绝口。

活动一直持续到12：00整，时间满满，收获满满，重任满满。大家都表示，一定要把今天学到的“观课”“赏课”技能应用到以后的教学教研活动中，让以后的“献课•赏课”活动更加精彩！

整个活动得到了42中校级领导的大力支持，张晓辉副校长全程参与了“观课”与“赏课”活动，这让全体学员倍受感动！