（巴蜀网  戴智丽  李晓霞）2017年3月16日，重庆鲁能巴蜀中学，重庆市初三英语复习英语研讨工作会上，重庆市教育科学研究院初中英语教研员陈春晖高屋建瓴、深度解读了2017年重庆市英语中考考试说明，强调今年中考英语学科有如下变化：

1、题型无变化，但分值有调整，其中单项选择减少为18分，作文增加为18分；

2、完成句子，不固化于考搭配；

3、阅读理解，以课标中五级阅读能力为考察目标；

4、考纲词汇，将新增词汇62个，其中掌握词汇16个，理解词汇46个，理解词汇改为掌握词汇50个。删除词汇1个。新增短语2个；

5、考试内容，非谓语动词不定式作定语有理解内容变为掌握内容。

作为中考命题专家、评卷指导委员的陈老师的解读指明了改革的方向，强调了中考的改革是以考察学生综合能力为目标，在运用中考察语言的掌握情况。陈教研员特别分析新形势下的作文评分标准，并现场以不同层次实例作文进一步阐释了作文的评分标准。在问答环节采用了“答记者问”的方式来回答老师们对于改革的疑惑。

今年重庆市初三英语复习英语研讨工作会选择在鲁能巴蜀中学举行。鲁能巴蜀中学校长张勇、校长助理夏义勇，重庆市教育科学研究院初中英语教研员陈春晖参加了会议。张勇校长代表鲁能巴蜀中学校，表达了对全市英语老师们的欢迎，强调了英语教学在中学教育以及学生终身发展方面的重要性。

在全市中考改革的背景下，这次会议有效地传达了改革方向：突出学生能力的培养，倡导课堂上老师为主导、学生为主体的教学方式。这是重庆中考英语的重大改革举措。本次会议采取了新颖的组织形式。首先，本次会议以工作坊的形式呈现，全场分为12个workshops，分组讨论，老师们有效参与到会议中来。其次，本次会议有效地运用了新媒体，老师们可以扫描二维码，通过微信浏览全场最新的信息和研讨会内容。

重庆市九龙坡区教师进修学院谢安群以《加强中考研究，提高复习效益》为主题，详细分析了2016年英语试卷、列出了复习教学中可能存在的问题，并对后期复习教学提出了建议。

我校初三英语教师李华俊展示了一节任务型阅读研讨课，面对任务型阅读考试的大变革，李老师由浅入深、逐步引导学生仔细阅读文章、充分理解文本、启发学生多角度思考、联系生活体验，激发学生创新设计和回答开放性问题。课堂上，台下老师现场为学生设置开放性题目、点评学生答案并为其评分。本节课给全市初三英语老师提供了一个探讨任务型阅读全开放题目的解答方法和评分标准的平台，并且得到了重庆市教科院老师和在座教师的高度评价。

对于阅读教学，鲁能巴蜀中学有系统的培养方案。我校初三英语老师戴智丽代表我校英语组介绍了我们阅读教学两步走的方案。初一初二阶段从课内外培养学生坚实的阅读基础，初三阶段研究改革，优化复习方案。戴智丽老师结合理论、数据和实践经验，给全市教师展示了巴蜀英语人对于教学的严谨性和专业性。

本次会议的成功召开充分展示出了我校教师的科研能力、教学能力和务实能力。作为重庆市初中教育高地的鲁能巴蜀中学，我们用实践证明了巴蜀在教师培养、学生英语教育方面的能力。我们也将以此次会议为新起点，以刻苦钻研、无私奉献的精神，弘扬善雅志，为巴蜀的英语教育再创新佳绩。