近日，由我校历史学科周刘波老师撰写的学术论文《扎根乡土的传统文化课程——巴蜀中学<巴渝文化探究>例谈》在《人民教育》2016年第22期发表。

该文是我校承担的重庆市普通高中精品选修课程《巴渝文化探究》的核心成果，也是重庆市普通高中教育教学改革重点课题“中学生传统文化教育：校本课程建设及实施策略研究”和重庆市教育科学“十二五”规划重点课题“挖掘和利用本地传统文化教育资源开发校本课程的实践研究——以《巴渝文化探究》系列校本课程建设为例”的成果之一。我校承担的重庆市普通高中语文课程创新基地也设置了“巴渝文化”板块。

《人民教育》杂志创刊于1950年5月，《人民教育》杂志是由国家教育部主管，是教育界最有影响力的刊物之一。该刊是CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版），是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年版、1996年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版）。

本文的发表，将我校的校本课程建设呈现在全国教育行政部门和大中小学面前，展示了学校的课程改革成果，有利于提升了学校的文化品位和知名度。