——《中华优秀传统伦理道德与人生风骨》体验式选修课程结课

成果之一诞生手记

（巴蜀网 吴键 张波）《中华优秀传统伦理道德与人生风骨》体验式选修课强调在学习中体验，在体验中学习，在探究中反思，在合作中成长。高一上期，结合家庭和谐与个人风骨，选修课的同学们结合学校的艺术节组织、策划、导演了一部家庭大戏。以下就是这部大戏的简要诞生过程。

【问题提出】无论在任何时代，家庭都是人类社会不可或缺的重要组成部分。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。

但是，矛盾则是家庭难以避免的插曲。

矛盾从何而来？父辈与子女的隔阂该如何化解？

《中华优秀传统伦理道德与人生风骨》体验式选修课程在高一上期对此问题开展了较为深入的探索。最终，同学们决定结合学校的艺术节，将同学们对此问题的理解融入到话剧中，通过展演的方式希望能唤起家长和其他同学的思考，并为丰富同学们的“人生风骨”提供有利的生态环境。

【知识积淀】两个多月的课程学习过程中，同学们首先走进图书馆开展了为期两课时的博读与交流活动，从传统文化典籍中感悟古圣先贤的伦理道德与人生风骨，汲取文化涵养并记录下自己的阅读理解与思考。

【确立主题】同学们结合当下学习与生活的实际情况并与老师即时交流互动，最终确立了以家庭关系为核心的学期结课主题。

【组建团队】同学们推举出高2019届14班陈卓同学担纲本部话剧的导演并通过推荐与自我推荐的方式确定了编剧组、宣传组、道具组、灯光音效组以及后勤组，极大地发挥了同学们的主体作用，较好地达到了体验式选修课的目的，重在同学们的过程参与，在参与中体悟“人生风骨”并丰富自我人格魅力。

同学们的交流讨论一

同学们的交流讨论二

【编撰剧本】经过一周的准备，编剧组的同学们结合自身家庭实际情况以及传统文化伦理道德，原创了一部反映当下家庭教育矛盾的话剧作品。

【选拔演员与空余排练】根据人物设定特点在班上公开选拔演员。演员组的同学有效地利用课余时间排练。

【选报宣传】宣传组的同学也积极地原创手绘海报，其他小组的同学们也按照所分配的任务行动起来，整个班级团结协作，像一艘正在汪洋中巡航的舰船一样奔赴最后艺术节展示的彼岸。

学生手绘的话剧海报

【海选胜出】话剧《我的爸爸不可能那么可爱》（原定题目为《矛盾》），参演同学们的精彩呈现获得了评委好评并顺利入围艺术节决赛。希望在同学们的再次打磨过后能有更加完美的展演，也欢迎广大师生以及家长朋友们积极观看本部话剧表演，相信大家都会获得自己的感悟。正如习主席所提倡当下应加强家庭家风家训建设一样，家庭关系中父母与子女的矛盾避免与化解都是我们应注意的重要人生命题。

话剧参与年级节目海选场景