（巴蜀网  胡勤涌） 我校王国华校长主持的中国教育学会“十二五”科研规划课题《中小学财商教育的实验与探索——财商教育校本课程的实践与研究（初中）》（课题编号：ZXDYFH-226）于2016年6月顺利结题。

《财商教育校本课程的实践与研究（初中）》于2012年4月申请立项，课题组全体人员在王国华校长的主持和夏义勇校助的带领下，经过五年多的认真研究，编辑出版我国第一本由中学自己开发的校本教材《影响中学生财商的26堂课》，创建“1346”财商教育模式，成果显著，得到校际推广、专家好评、媒体报道。该研究成果极富时代色彩，且对国家、对未来、对学生均具重要现实意义，在我国中学财商教育中起到示范作用。

我校初中财商教育取得的主要成果如下：

一、教材成果  《影响中学生财商的26堂课》  重庆出版社  2013年6月出版

二、理论成果

1、《初中财商校本教育的探索与实践》发表在中文核心期刊《学校党建与思想教育》2012年12期

2、《<影响中学生的26堂财商课>开发与实施》 发表在中文核心期刊《中学政治教育参考》2014年10期

3、《<初中财商校本教育课程教学标准>的编写探索》发表在中文核心期刊《中学政治教育参考》2015年4期

4、《初中财商教育的德育功能》发表在中文核心期刊《中学政治教育参考》2016年7期

三、实践成果

1、重庆巴蜀中学成为中国教育科学研究院命名的首批全国财经素养实践基地

2、鲁能巴蜀中学成为中国教育学会财商教育中心命名的首批全国财商教育实践基地

继该课题之后，目前，由夏义勇主持的重庆市教育科学“十二五”规划课题《初中财商校本教育的实践研究》在该课题的成果基础上以课题引领为方向，以课程标准为指引，以学生发展为核心，以教材开发为重点，以专业队伍培养为基础，以课堂教学和课外实践为阵地，正有序地推动我校初中财商教育的深入开展。