大漠西北行，重走丝绸路

（巴蜀网  刘航）2016年8月5日 至15日，我校初二为期十日的“大漠西北丝绸之路十日研学活动”成功举行。此次活动，沿着古丝绸之路一路探寻， 其目的在于让学生在旅行中感受优美的自然风光，让学生在活动中了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素 养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识。同学们通过寻访月牙泉、探秘敦煌、走进吐鲁番 、观赏大美北疆、华山论剑、穿越千年兵马俑等系列课程和活动，增进了友谊，拓展了视野，提升了自身的核心素养 。

行走篇

8月5日清晨，菜园坝火车站广场，参加此次研学旅行的初2017届27名学生正式集合完毕。在 “大漠西北，有我最美”的口号声中，此次研学旅行活动正式拉开了帷幕。为了更好地开展研学活动，活动伊始，负 责指导此次活动的袁老师就组织同学们自愿组成了四个学习小组。同学们民主推选了各小组组长，并自行设计了本小 组的队旗和队歌。在看到孩子们热情参与认真准备时，过往的许多旅客都纷纷为他们点赞。

（ 看我们认真的样子）

（丝绸之路，我们来了！）

轰隆隆的火车声，窗外闪过的一幕幕风 景，对于许多参加研学的同学而言，这一切都是以前从未有过的经历。在火车上，同学们开展了最美包厢的主题设计 活动。在他们的手中，略显单调的车厢增添了许多的风景。响亮的队歌，鼓舞人心的口号，还有那充满了对此次旅程 期待的眼神，组成了火车上别样的风景。

（看，我们的团队！）

当然，同学们也没有停 下学习的脚步。为了更好地普及古丝绸之路的相关知识，同学们先后进行了哈萨克知识竞赛、吐鲁番知识竞赛、敦煌 国学知识竞赛等。在这一过程中，同学们纷纷围在老师的身边，七嘴八舌的求教着各种问题。“哈萨克民族的宗教信 仰是什么？”“吐鲁番的葡萄为什么那么甜？”“莫高窟的壁画为何可以传承千年？”“月牙泉何以在沙漠中常年保 持绿洲？”等等。除此之外，为了拓展学生的野外求生能力，袁老师还为大家详细讲解了沙漠求生的相关知识，譬如 如何在茫茫沙海中找寻方向、如何在长时间的沙漠步行中保持体力、如何在干旱的沙漠中找寻水源等等。在整个讲解 的最后，袁老师特别提到了野外求生的一个最重要的素质，那就是希望。只有坚持，只有努力，只有不放弃希望，人 生才可能取得成功。听到这里，同学们仿佛都若有所思，细细评味着袁老师的这一段朴实而又意味深长的话语。

探秘敦煌篇

经过2天的长途行军，同学们终于来到了此次研学旅行的第一站——甘肃敦 煌。作为古丝绸之路上的重镇，敦煌是西北之旅的必到之处。“万里敦煌道，三春雪未晴。送君走马去，遥似踏花行 ”，古诗中这般写道。千里之行始于足下，作为敦煌代表景点之一的鸣沙山月牙泉，成为了同学们研学的第一站。高 耸的沙山下，一汪清泉静静地躺在那里，这般美景，让同学们不由得感叹大自然的奇妙。当地的导游为同学们讲解了 鸣沙山的得名由来，也为大家介绍了月牙泉的千年历史。当看到正逐年缩小的月牙泉，同学们真正明白了保护环境、 珍爱大自然的重要性。

在依依惜别月牙泉之后，同学们下午来到了敦煌市郊的沙漠露营基地。 在这里，同学们展开了别开生面的沙漠野外生存研学活动。爬沙山、勇士杯滑沙比赛、挖沙漠厕所、动手搭建帐篷、 识别方向、两军对垒活动等等。最值得一提的是，在晚上孩子们还举行了篝火晚会。晚会上，各小组的同学表演了自 己精心准备的各类活动。他们跳着、笑着，一颗颗的心走的更近了。

（看，我们笑的多开心！ ）

第二天清晨，乘着清风，同学们又开始了研学的旅程。此次的目的地，是世界文化文化遗产、全国重点文物 保护单位之一的莫高窟。许多同学都只是在历史教科书上看到过莫高窟精美的壁画代表《飞天》，也有一些同学是通 过余秋雨先生的《文化苦旅》一书了解过敦煌。当车行至莫高窟景区入口处，同学们纷纷发出了感叹声。那绵延在沙 山之下的佛窟，显示了千年以来佛教艺术的兴衰成败。戴上了莫高窟的讲解耳机，听着导游姐姐对洞窟的细细讲解， 看着那千年未曾掉落的色彩，感叹着昔日莫高窟的兴盛，同学们再一次加深了对传统文化的理解，提高了文物保护的 认识，更明白了民族文化传承的意义之所在。活动最后，袁老师等还为大家精心准备了一份特殊的礼物——敦煌莫高 窟书籍。墨香千里，敦煌莫高窟不虚此行！

（莫高窟大佛像，保护文物，由我做起！）

大美北疆篇

在告别了敦煌之 后，同学们又马不停蹄地踏上了前往新疆的旅程。一下动车，热情的吐鲁番就给我们的同学们送上了一份大礼，常年 高温的吐鲁番竟然降温了。当看到整洁的吐鲁番，热情的维吾尔族导游姐姐，同学们都对此行充满了期望。在上午的 行程中，同学们先后来到了被誉为“地下长城”的新疆坎儿井、昔日安西都护府所在地交河故城。在这里，同学们看 到了新疆人民的勤劳与智慧，也了解了昔日西域繁华的商贸往来。

中午时分，孩子们纷纷走进 了吐鲁番的代表景点之一——葡萄沟。在这里，孩子们不仅看到了哈萨克民族同胞们的衣食住行，还品尝到了当地正 宗的哈萨克美食。导游姐姐还为孩子们找到了一位在当地任教的老师，为同学们详细介绍了当地的习俗与风景。葡萄 架子下，那一串串翠绿的葡萄让人不由得垂涎三尺；哈萨克同胞家中，载歌载舞的大姐姐用热情演绎着少数民族的风 情。除此之外，孩子们还举行了别样的趣味活动。如吃葡萄吐皮、吃西瓜吐籽等。

“你挑着担 ，我牵着马……”，伴随着儿时的记忆，同学们下午来到了赫赫有名的火焰山。根据导游姐姐的介绍，作为全中国最 热的地方，火焰山的夏季气温最高可达48度左右，地表温度高达70度以上。当地最著名的一景，就是火焰山烤鸡蛋。 听完导游的介绍，同学们都跃跃欲试，想一睹其风采。当孩子们看到火焰山景区那一根鼎立的巨大温度计时，再加上 实地感知的温度，大家都不由得感叹一句：“火焰山，真的是名不虚传啊！”

在游览完大名鼎 鼎的火焰山后，为了更好地感知当地少数民族同胞们的生活，同学们一行又来到了南山牧场。如果说火焰山代表了吐 鲁番的热情，那么南山则带给了同学们别样的雅致。在这里，我们可以看到大大的蒙古包，可以看到草地上盛开的鲜 花；在这里，同学们品尝到了地道的奶茶和馕，学习了正宗的维族舞蹈；在这里，同学们可以看到奔驰的骏马，还可 以看到壮观的神布拉克瀑布。当欢声笑语过后，伴随着同学们依依不舍之情，研学队伍继续向着乌鲁木齐市前行。

8月10日中午，研学团队首先参观了久负盛名的新疆维吾尔自治区博物馆。在这里，同学们看到 了享誉中外的“楼兰美女”，了解了新疆的历史由来。同学们还通过参观丝绸之路展厅，进一步加深了对古代中外贸 易往来历史的认识。更值得一体的是，通过参观新疆维吾尔自治区博物馆，进一步明确了新疆自古以来就是中国的一 部分这一概念，加深了同学们维护国家统一和民族团结的认识。之后的行程，我们选在了有着“新疆之窗”美誉的新 疆国际大巴扎。根据研学活动教练袁老师的研究，加上当地维族导游的帮助，给同学们布置了“夺宝任务”。通过三 项有着维族特色的谜语，例如新疆特色的和田玉等。让同学们在确保安全的情况下，找到大巴扎市场里面的物品，拍 照合影。哪一个小队的最先搜集完毕，将会获得寻宝的美食奖励。只见一声令下，同学们便向着集市走去。在短短的 10几分钟之内，就已经有同学率先完成了任务。这不仅是锻炼了学生的活动能力，更是借此机会让他们更好地了解新 疆特有的民族文化。

古都西安篇

在告别了热情的新疆人民后，研学旅行仍在 继续，下一站将前往有着13朝古都之称的西安。在此次前行的火车上，同学们继续开展了许多别开生面的趣味活动， 如物物交换活动、漫展秀活动、最强智囊团评比活动（华山、兵马俑知识竞答）等。物物交换活动，主要是让同学们 利用此前活动中获得或采购的物品，凭借自己的口才，向火车上的旅客们以自愿原则换得物品。在规定时间内，交换 最多物品的小组将获得奖励加分。这一活动过程中，孩子们可谓是“八仙过海各显神通”。他们一方面首先表明自己 研学旅行的学生身份，一方面对旅客朋友们晓之以情、动之以理。当了解了此次研学旅行活动的目的后，热心的旅客 们也都表示十分支持。许多之前一直不敢与人交流的孩子，也都在此次活动中得到了锻炼与肯定。阳光、积极、正能 量，这些都是同学们展现出来的精神。此外，在漫展秀和知识竞答的环节中，孩子们也都不甘落后。略显漫长的火车 之旅，也在欢声笑语中显得不再那么枯燥。

（看，我们整洁干净的床铺，点赞！）

（认真作画的孩子们！）

12日清晨，列车终于到达了目的地——西安。在简单收拾了一下行李后， 研学队伍一行人向着此次活动的最高峰——华山前进。华山，古称西岳，自古就有着“奇险天下第一山”的说法。据 清代国学大师章太炎和历代学者考证，中华之“华”，源于华山。故而，华山也有着“华夏之根”的美称。在经历了 短暂的排队之后，同学们在老师的带领下开始了攀登华山的旅程。在华山北峰山脚下，细心的同学们发现了一组雕塑 ，原来这就是当年“智取华山”的战斗英雄雕塑。当看到险峻的华山时，同学们都不由得佩服当年智取华山，勇攀高 峰的解放英雄们，这是何等的英勇啊！

在登上北峰峰顶之后，华山的险峻之美尽收眼底。在金 庸老先生亲笔书写的“华山论剑”碑下，同学们纷纷合影，许多同学更是情不自禁的写下自己的感想与感悟。在后面 的华山论剑文学评奖中，部分学生的作品更是得到了老师的高度评价。在欣赏完北峰风景后，同学们、老师们又向着 北峰的下一个制高点——金锁关进军。在这一过程中，要经过特别险峻的苍龙岭，当地的导游特别担心孩子们的体力 和毅力，一再提醒同学们可以在原地休息。但是，不服输的精神激励着同学们前行。一位同学更是这样说道：“咱巴 蜀中学学生的字典里，从未有放弃两个字”！在大家的相互鼓励下，在老师的帮助下，所有人都最终登上了险峻的金 锁关。在金锁关处，兴奋的孩子们纷纷留下合影，以纪念这一难得的胜利。在经历了并不容易的下山之旅后，华山的 行程告一段落。正如一位同学这样写道：“（华山）这周围的一草一木都在为他欢欣鼓舞；我默默倾听着，他正讲述 一个久远的故事；我默默思虑着，他刻在了我的心房……”。

华山之行结束后，研学旅行进入 倒计时阶段。8月13日，同学们正式开启了西安古都之行。根据行程安排，同学们首先来到了被誉为“世界第八大奇迹 ”之称的秦始皇陵兵马俑。在导游老师的带领和讲解下，同学们看到了两千多年前大秦帝国雄伟的军姿，看到了古代 劳动人民杰出的技艺与智慧。那一个个竖立的陶俑，不仅是当时军事生活的体现，也是中华古代文明的传承所在。接 着，部分学生还参加了手工DTY制作兵马俑的活动。虽然一个个作品都算不得精美，但是都代表着同学们对秦始皇陵兵 马俑这一举世瑰宝的敬意。

（高超的青铜工艺）

（气势恢宏的兵马俑）

在下午的行程中，同学们来到了大雁塔，看到了那竖立于此的西行取经者——玄奘。更有那“曲水流觞”典故 发生地的曲江遗址公园，还有最富历史韵味的西安博物馆。如果说汉朝让一个民族有了自己的名字，那唐朝，就是让 这个民族有了自己的灵魂。在西安博物馆，同学们看到了精美绝伦的青铜器，看到了汉代社会生活的马蹄金，看到了 极具风韵的盛唐人物塑像。最壮观的，还得属那一比一还原的唐都长安城模型。大家都不由得感叹，昔日盛唐的风光无限。

活动到此似乎将要告一段落，但是，我们热情的巴蜀学子怎能不发出自己的声音。在征 得博物馆同意后，利用此前活动空闲时间排练的巴蜀学子快闪活动也正式拉开了帷幕。当熟悉的音乐声响起时，13日 下午5：20分，在西安博物馆的广场上，一场快闪正式开始了。一些外国友人见到这一活动，更是高兴的加入其中，载 歌载舞。略显羞涩的同学们，在古都西安亮出了巴蜀学子的风采。

“春风得意马蹄疾,一日看尽 长安花”，在这不舍的情绪中，古都西安之行最终落下了帷幕。重庆，我们回来了！

归来篇

8月14日早上9点半，晚点了近1个 小时的列车终于缓缓驶入重庆北站，同学们也迎来了此次“大漠西北丝绸之路十日研学活动”的结营仪式。在用过丰 盛的早餐后，各位同学与早早等候于此的家长们一起来到了会议室。结营仪式由此次研学活动的主教练袁老师主持， 鲁能巴蜀中学校长助理夏义勇老师也亲自莅临现场指导。

首先，此次参与带队的刘老师对同学们这10天的表现 做了总结汇报。他说到：“10天的旅程，让同学们收获了友谊，收获了感动，也收获了成长。希望在接下来的人生旅 程中，同学们能更好地牢记巴蜀中学公正诚朴的校训。读万卷书，行万里路！”。

作为此次活动的主体，同学 们似乎也有很多的话要说。来自初2017届37班的刘馨扬同学在发言中提到，此次研学旅行，不仅增长了自己的国学知 识，而且还让自己收获了友情，收获了成长。来自初2017届26班的陈韵圳同学则说到：“通过这10天的研学旅行，我 们从家中走出来，去了解这个社会。我们不再是温室的花朵，我们学会了很多的知识，也学会了独立的成长。”另一 名来自初2017届26班的唐欣骊同学，则从回忆谈起。此次研学旅行，让许多的陌生人成为了朋友。从陌生到熟悉，从 学习到生活，我们约定好了，要一起这样努力下去。

对于孩子们的发言，此次研学旅行活动还特地邀请了国学 大师秦菁老师做点评发言。秦老师通过自己娓娓道来的语句，给同学们讲述了此次研学旅行的收获。她提到，昔日玄 奘西行，取回的是佛门真经；今天同学们西行，取回的是源源不断的国学知识。从荷马史诗中奥德修斯的故事，我们 明白了行走的意义。传统文化的内在，就是向外的延伸与向内的不断探寻自我。在讲话的最后，她以一首《找寻》作 为了结语，鼓励同学们不断地去探索自我，超越自我，实现自我。此后，秦菁老师还与夏义勇校长助理一起为此次参 加研学旅行活动的同学们颁发了结营证书和个人奖项证书。

在活动的最后，夏义勇校长助理做了总结性讲话。 他提到，旅行对于人生的意义，在于真的感悟。明代书画家董其昌曾这样说道：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘 浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”我们此次研学之旅就是一次文化之旅、健康之旅、自立之旅、友谊之旅、关爱之旅 。他希望，在接下来的时间里，同学们好好休整，要将心思放在学习上，为了青春而努力奋斗。正如陆游所说，“纸 上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在以后的学习和生活中，既要学习知识，还要学习德行与文化，在传统文化的熏 陶中成就自己的梦想！