为把巴蜀中学建设成为“国内一流、世界知名、令人尊敬的中华名校”，践行和落实“精教博学、减负提质”教学理念，学校自2014年9月启动了新一轮深化教学改革，鼓励全校各年级、各教研室及全体教职工在课堂教学模式、校本课程建设、学生学习和评价策略等方面积极探索，大胆实践，为学校的可持续发展做出贡献。

本次评审由王国华校长、舒义海书记牵头，学校组织校内外的相关专家成立评审小组，通过初评、现场陈述与答辩、专家组终审三个环节，对2015—2016年度学校各个深化教学改革项目进行了评审。评审中，着重考察了各项目的真实性、方向性、创新性、实效性、推广性。本次评审结果公示如下：

2016年学校深化教学改革成果优秀奖：

订单式教学在校本教学中的价值与应用（初2018届）

高2016届应对全国卷的策略研究（高2016届）

初2016届中考科目自主选修课的探索（初2016届）

高2017届“两翼一体型”教学模式探究（高2017届）

2016年学校深化教学改革成果提名奖：

推进“阅读工程”，提升学生人文素养（高2018届）

初2017届深化教学改革具体方案（初2017届）

“互联网+”背景下中学生传统文化教育的改革路径

基于微信公众号“巴蜀云国学”的传统文化教育平台建设研究 （何南方）

“活动式”作文教学理念指导下的初中作文教学序列建构研究（杨宇鹏）

学校始终坚持并不断鼓励全校教职工立足本职工作，大胆改革，积极创新，为学校深化教学改革实验的成功，为学校名校建设愿景的实现做出积极的贡献。