（巴蜀网 舒全涛 庹洋洋）“开心农场”的前身是学校钟楼旁边，二楼屋顶的一块荒地。如今,它成了绿意盎然的实践基地。作为初一课改的缩影，它折射出学校顶层设计的前瞻性和初一坚持课改的进取性。

顶层设计

曾几何时，虚拟世界的“开心农场”让许多人疯狂。如今，锄地、播种、填土、施肥、浇水……这一系列我们平时在田间才能见到的繁忙耕作情景竟“搬”到了校园里，而种地的“主角”也由面朝黄土背朝天的庄稼汉“变”成了满脸稚气的学生，现实版“开心农场”正在我校初一年级火热上演。

在开心农场筹备时，巴蜀中学校长王国华特别强调：“我们要引导学生积极参加实践活动，要把开心农场做大，做精，做成我校选修课体系中的一大特色”。农场从施工，到成形，再到开课都得到巴蜀中学副校长，鲁能巴蜀中学执行校长吴国慧的指导。她多次前往农场了解情况，并为农场的建设和课程的开展提出许多科学建议。在鲁能巴蜀中学校长助理汤登健的支持下，农场先后铺设了石板路，安装了灌溉用水管。生物教研室主任禹云霜老师和初一生物教研组组长马淑会老师，带领老师们对课程内容和农场管理进行了科学设计和有效安排。

第一批主人

10月29日16:10，伴着悦耳的上课铃声，初一年级选修课正式启动。在生物老师的带领下，光秃秃的农场也迎来了55位青春的面孔。当得知开心农场是“空中农场”，而且是真正种菜时，学生们按捺不住激动的心情，欢呼起来。36班的王婧璇说：“选课时，我就和同学设想开心农场的各种样子，看来我的选择没错！”在老师的指导下学生领了锄头和种子，开始学习挖坑撒种。对于许多生活在城市的孩子来说，这是第一次下地干活，因此场面也异常热闹。 “锄头长得好小哦” 、“窝子要挖好深哟？”……

窝子要挖三公分,泥土不能压太紧……“你的窝子太近了,不适合生长！”土不能压得太紧了!”……老师对学生逐一指导,传授“播种秘诀”。一开始,学生们对陌生的农活表现出各种不适应——有的女生踮着脚尖,犹豫着要不要一脚踩进松软的泥土里挖土；有的学生甚至连锄头都不知道怎么握，站在旁边不知所措；还有学生抓不紧锄头，手掌都磨破了。

12班唐子杰倒是很兴奋，“以前我连野草和小葱都分不清,现在竟然知道了白菜种子和茼蒿种子的区别。” 

幕后故事

有一天，突然下起大雨。农场课程提前结束，老师组织学生返回室内。27班学生跑过来告诉老师“外面雨下大了，罗灿还在农场里”。老师冲到农场，把罗灿拉回了教室。 她的解释让老师很吃惊，“老师，我怕菜苗被雨淋死了。”不过，老师的反问同样让她记忆深刻， “要是雨不停，你就一直不走？” “你能保护它一时，能保护它一世吗？”

一天放学，25班女生严喜希跑到在办公室，哭着跟班主任说自己的菜被两个男生给弄死了，而且坚持要他们赔。在安抚了严喜希之后，班主任生气地找来那两个男生。原本想一问究竟，结果两个男生同样感到委屈。原来，25班的这三个学生正好分在一个小组，一起负责一批秧苗。好不容易盼到秧苗出土，两个男生几乎每天一放学就去浇水。结果，因为浇水过量，秧苗活活给淹死了。

马淑会老师是生物组的老前辈了，在讲台上她总能把课讲得生动活泼。说起下地施肥，她也坦言这是第一次。不过，最让她意想不到的是，两个个月过去了，随着新年的到来，农场植物逐渐形成规模，校园也因此多了一片绿地。每天早上她上班路过那里，都能看到附近高一学生在农场里读书的身影。 

不谋而合

“开心农场”选修课的开设得到了家长的认可。家长李女士坦言“还是学校有办法，儿子平时在家里不喜欢做家务，回家就喜欢上网，更别谈回农村帮爷爷奶奶干农活了。没想到这次儿子回家后，饶有兴趣地跟我们说起啥子挖地，种菜的事情”，她很感慨“真的该让孩子远离网络，多接近自然，让他们知道生活来之不易，体会到劳动的价值”。

跟家长的意见不谋而合的是， 在深化课改的背景下，初一年级果敢前行。本学期，年级创设了以学生发展为中心的“五心课改体系”，探索出了一系列教育实践和教学创新活动。如，率先开设了数学奥赛班，大胆创立了《家长课堂》，积极开设了《素质教育选修课》，创新设置了《素质教育主题日》，坚持编辑了名为《鹿鸣》的学生优秀作文选。