2015年12月15日，巴蜀中学国际部高三的同学们们在学校特色双语大学预备课程心理学老师杨静的带领下，一同前往位于重庆新新park的“梵高星空主题艺术馆”实地学习。梵高星空艺术馆的建立是为了纪念大师文森特梵高逝世125周年。巴蜀国际部的外出活动之所以将它作为目的地，是因为馆内的许多展品和视觉现象关乎同学们刚学习的心理学中感觉与知觉一章中的原理，兼具趣味性和拓展学习的性质。馆内运用了最新的视觉和镜面错觉等技术，打造了梦幻时空隧道、莫环境像迷宫、世纪之吻、北欧星空、倒置房间等奇妙的视觉体验。同学们在一下午的时间里观赏、拍照、讨论，不仅度过了欢乐的时光，也从心理学的角度拓展了视野。

回到学校以后，同学们在老师的指导下，纷纷开始对自己拍摄的照片开展有趣味又有学问的心理学原理分析，并写下了自己的解析和感受：

1. Ames Room （埃姆斯房间）

现象：

Arthur在此房间中看起来比Ike矮，但是实际上Ike比较高。

解释：

此房间将黑白格子的地面做成斜坡，背后的墙看起来是在一个平面，实际上却是一个斜面，只有从特定角度观察，这个房间如此一来产生了视觉差，使两个人近大远小，当两人站上去时，看起来会有非常明显的大小变化。Ames Room利用了人类的大小恒常性错觉来制造违反常理的视觉效果。大小恒常性是指在一定范围内，人对物体大小的知觉不完全随距离的变化而变化，也不随视网膜上视像大小变化，其知觉映像仍按照实际大小知觉的特性。大小恒常错觉是人在特定环境特定背景下造成的视觉错觉，与三维图像的适当的深度知觉有关。

2. Van Gogh’s Brush （梵高的画笔）

现象：

画架看上去生动立体的浮现在Paige眼前，画笔看上去像是真的在Paige手上。

解释：

该原理在绘画中常见使用，我们的视觉感知中的单眼视觉线索interposition（重叠）让我们本能的认为，能被眼睛看得完整的部分离我们较近，而被遮挡的、眼睛看不完整的物体部分则离我们较远，因此其实被画在一个平墙面上的画架看在我们眼中、解读在我们大脑便成了立体的图像。而画在墙面上的画笔，Paige的手没有放上去之前，可很容易被看出其平面效果，但是Paige的手一假握上去，就形成了重叠，故而产生立体效果。

3. Floating Arthur

现象：

在这张图片中，Arthur如违反了万有引力定律一般贴在房间的天花板上，看起来十分怪异，与我们的常识不符。

解释：

这实际上是我们的perceptual set造成的。人们倾向于用自己已经看到过和经历过的事情来组成一个perceptual set，并由此对一些不熟悉的事物作出推测。平时我们看到的都是正常的房间，所以在看到这幅图片时，我们倾向于认为这是一个正常的房间，但是Arthur贴在天花板的现象又不符合常理，所以能够营造出一种怪异的效果。真实的情况其实是这是一个上下颠倒的怪异的房间，而Arthur只是躺在了看起来像是房间的天花板的地面上，是我们的perceptual set让我们在第一眼看到这个房间的时候觉得Arthur才是怪异的东西。