（巴蜀网 张澎）对于情绪的掌控，或许是我们一生中最大的功课。为缓解学生的心理压力，保持愉悦的情绪状态，我校重庆市教育科研规划课题《城市重点中学学生青春期情绪管理研究》课题组在初2018届开展了“小报传‘情’达‘绪’”活动。在为期半个月的活动中，共收集到上百张手抄小报作品，活动于2015年12月8日圆满落下帷幕。

一张张风格各异，却满怀真诚的手抄报传递着初一同学们对“情绪”这个影响我们终生的话题的关注和兴趣。他们从不同的角度表达了自己对“情绪”的认知和理解。有的手抄报关注“情绪对人的影响”；有的手抄报将焦点放在“如何调节情绪”；有的手抄报向大家科普 “情绪的基本类型”；还有的手抄报板块分类详细，既有“情绪定义的讲解”，又包含了关于“情绪的心理效应”……同学们用自己丰富多彩的想象力和极具创意的表达力向我们展示了他们对“情绪”的重视程度和要掌控“情绪”的决心。

借助此次手抄报活动，同学们收获了对“情绪”更深层次的了解，也察觉到掌控情绪的重要性。活动结束后，据心理学老师反映，越来越多的同学来咨询关于“调节情绪”问题。我们对于情绪的了解和掌控是永远没有终点的，希望同学们在成长中，学会调整情绪、管理情绪，从而实现人的真正健康和谐发展。亲爱的同学们，美好而充实的中学生活就从做自己情绪的“主人”开始吧！