（巴蜀网  李嘉婧）人生有涯，学海、职场却无涯。若能将人生履历精心规划，恰到好处地置于学海和职场，便可将有涯之生极尽放大，产生深远的个人和社会价值。

2015年11月19日到21日，学校领导未雨绸缪，派出教科处课改处主任张学忠、学生处主任李嘉婧和初2018届年级主任尹东阳远赴上海参加“国家生涯规划师”培训。

生涯规划在西方发达国家已有近百年的经验，而我国的生涯教育和咨询才起步10余年。我们知道，人一生的发展规律，通过科学规划可以让人的发展更加合理、高效，更容易有所建树。2014年9月教育部颁发高考新政后，新高考模式已在上海和浙江落地，即将在全国开花。“专业导向”的考录模式要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业性向，并据此确定高考选考科目。因此，中学生“职业规划和生涯教育”将成为一种必须，“生涯规划导师”和“咨询师”的岗位也必将在中学落地。鉴于重庆教育界在这个领域还处于起始阶段，并且即将面临巨大的需求和挑战，我校的参训教师们作为与会的仅有的一所重庆学校的代表，深感自己肩上的重任。在每天从早到晚8小时以上的学习时间里，参训老师们认真听讲，深入思考，积极参与课堂讨论和发言，不失时机地向导师请教，不遗余力地收集资料和寻求资源。系统地了解了国际、国内生涯规划核心理论及应用体系，掌握了包括MBTI和霍兰德职业兴趣量表在内的七大职业规划理论模型，学会了生命线技术、职业兴趣分析法、性格类型分析法、价值观分析法、内外生涯规划法等八项职业规划简快应用技法，初步学会了指导学生制定个人生涯规划的专业方法。培训结束后，三位老师还以优异的成绩通过考试。据悉，他们将获得由国家人力资源和社会保障部中国就业培训指导中心颁发的“生涯规划师职业培训证书”。

三天的学习虽然辛苦，三位参训教师却精神饱满、信心十足。他们相信通过今后进一步的自学和研究，一定能在不久的将来给学生们提供确定高考选考学科和生涯规划的专业咨询意见，也一定能帮助学生成为更有机会享受职业幸福感和成就感的人。