金秋时节，丹桂飘香，菩提葱葱。2015年9月16日重庆市高中通用技术2015年秋季教研工作会在巴蜀中学举行。全市各区县教研员和部分学校教研室主任参加了本次教研会。会议由重庆市通用技术教研员费敏主持。本次会议内容丰富、主题鲜明，为我市的高中通用技术教学工作和高中通用技术学科基地的年度工作指明了方向，对高中通用技术教学中关注的课程建设和新体系作了交流，让老师们更清晰了前行的责任和担当。

会议首先由巴蜀中学副校长刘雅林致辞，他介绍了巴蜀中学作为重庆市首批课程基地——高中技术课程创新基地的建设理念和建设情况。技术教育目前已经发展了4个阶段：应赛教育、普及教育、特色教育、个性化教育，巴蜀中学抓住“工业2.0”和“互联网+”的时代特点，创新提出“技术教育4.0”课程，推出“私人订制”课程资源，在精英教师团队的合作开发下，要完成9个类别70余门课程开设。课程基地的建设实现为学生创新与实践的个性化培育基地、面向全市教师培训的摇篮、课程孵化的温室、教学成果研究和推广的阵地、均衡教育的平台、上级机关的智库等多种功能。

会议的第二项议程，由巴蜀中学张荣庆老师介绍内地和香港技术学科交流情况。这次活动是在高中通用技术课程标准组组长、南京师范大学教育科学学院院长顾建军教授的带领下与香港科技教育同仁一次深入的交流，访问了香港拔萃男书院、中华基督教会谭李丽芬纪念中学、沙田英基中学等七所学校，听取了香港东华三院张明添中学行政长官卓越教学奖(科技教育学习领域)获奖教师温建国副校长等八位老师的技术公开课。张荣庆老师与大家分享了香港技术教育的先进思想和许多有益尝试。

会议的第三项议程，观看《稳固结构的探析》录像公开课并做评课讨论。该录像课是重庆市2015年通用技术赛课活动的一等奖。在教学中老师带领学生在制作放置鸡蛋的支架中学习探究了影响结构稳定性的各项因素。随后大家积极踊跃的发言讨论，对通用技术课实际操作策略进行分析，交流了评价的多元化和多样性，重注学科评价的过程性、针对性和激励性，让其他老师备受启发。特别是大家对课堂教学中学生的活动组织，规模大小，安全问题等进行了深入的探讨。

最后一个议题是在慕课、微课程的背景下，重庆市高中通用技术课程也将开展对教材各章节进行微课录制工作。本次教研会上，大家通过抽签或认领的方式把教材每个章节的制作任务分配到各区县和学校，随后大家又对微课程的制作技术、制作思想、实际操作方法等方面进行了热烈的讨论。

会议的最后，费敏老师给大家安排了近期的工作任务，对大家提出的问题进行解答。这次教研活动内容丰富，形式多样，参会的教师都受益匪浅。