——高63级4班陈 樱

离开学校已29年了，但每次看到巴蜀小学，尤其是41中学几个字时，总有几分说不清的感情。每当见到同学、老师，哪怕是妹妹们的同学和教妹妹的老师，也总是既开心，又有几分说不清。“鸟有反哺义，羊有跪乳恩”。我已逾不惑之年，从巴蜀校园出来，仍然忘不了培育我们成长的摇篮，教导我们成人的老师。真正是：无论走到天涯海角，我们终是巴蜀人！

在人生道路上，年逾不惑，好多事都忘了，好多以前的熟人都淡漠了，然而我永远忘不了母校老师的教诲，尤其是我敬爱的陈大钧老师。

陈老师待人温和、公正，治学严谨，对学生要求很严格。上高三时，我自恃语文成绩还过得去，作文常常得到老师的称赞，有时难免产生自满情绪。第一次上陈老师的作文课，陈老师也觉得我写得清晰、简洁，却只给了80多点分，心想，陈老师太严格了，，给分也太吝啬了，又不把我的作文在班上读一下，高中生的虚荣心实在难以满足，很不是滋味。但以后每次上课都被陈老师精湛的讲解吸引住了，所以非常希望上他的语文课。

快毕业了，他要求更严，还常常教我们做人的道理，要求我们在学习上、工作中一丝不苟。一次考试，默写屈原的《九歌•涉江》，我把其中每一个“兮”字都写成印刷体，又多写一横，自以为都默写对了。卷子发下来，“59”分赫然跳入眼里！一看，“兮” 字全错了，一个兮字扣一分，两个兮字扣两分，如此下来刚好59分。我咬着牙把卷子撕成一小片一小片，然后从三楼教室慢慢地扔下去。大家都为我的“胆大妄为”惊呆了，陈老师却只是沉默着。他沉默了几秒钟，然后抬起头来，也不看我，安详、平静地开始讲新的一课。讲得那么细致，那么精彩。同学们聚精会神地听得那么专注，那样投入。一堂课下来，我很难过，思想斗争激烈极了。我已经知道我错了，大错而特错了，等着陈老师“刮胡子”。但是，陈老师再也没有提起过此事。他是忘了，还是原谅我了？我心里忐忑不安，上语文课，做语文作业却再不敢半点马虎。

高中毕业前夕，他给我们讲完分类复习前的最后一节课以后，又语重心长地告诉全班同学：“学习就同做人一样，要认认真真，要一丝不苟，写字也一样，一笔一画都得到家，否则学工程的画不好图，学医的开错处方……那要给社会、给别人、给自己带来多大的损失……”这些话，我至今记得清清楚楚，不敢忘怀。

谢谢陈老师，您教书又教人，教我成为一个正直不苟的人！

对不起，陈老师！三十年了，这句话一直在我心里！