（巴蜀网 罗阳莉）为了全面推进巴蜀中学“魅力课堂”建设，深入开展新型课堂模式的探究和构建， 3月18日，我校高中语文教研室在鲁能巴蜀中学一教学楼1301举行了高一、高二语文教研组联合备课活动。与会教师们畅所欲言，为当下语文教学献计献策，场面热烈。鲁能巴蜀中学校长助理、学校深化语文教学改革小组组长夏义勇参加备课活动。

会议由我校高中语文教研室主任蒲韬老师主持。共分为六个流程进行。针对高一课堂调研情况，课改处张学忠主任及学生处李君昌副主任分别与大家交流了外出听课感受，提出了关于当下语文教学的几点思考：如何改变“满堂灌”的传统教学模式？当下的“魅力课堂”无疑是有效的探索和实践，并强调语文教学应该“多回头向老祖宗学习”，重视语文教学的人文性。此外，曾艳老师和陈虹老师也分别发表了自己对于“魅力课堂”该如何打造的见解，应做好多文本的把握，教师设问要有指向性等等。

周斌老师同时就高中语文课堂相关课题进行了汇报，表达了青年教师们要继续更加踊跃地参与到课题研究中的决心。刚刚在“重庆市第四届中学语文教师优质课大赛（高中组决赛）”中获得一等奖的严吉林老师就自己参赛的准备过程和心路历程开展了交流，表示青年教师在课堂打造上还有一段艰辛的路程要走，但同时这个过程又是充满希望的。因为在青年教师的背后，是巴蜀中学语文组整个团队的力量和智慧在支撑着我们前进。

之后，黄其科老师针对本学期的青年教师结题能力大赛，从阅卷教师的角度肯定了老师们的专业功底和扎实付出，并建议青年教师不断提高自身职业素养以迎接各方面挑战。语文教研室主任蒲韬老师就课堂模式探究进行了工作思路的理清和工作情况的部署，他明确指出当下存在的不少问题：大部分教师对新高考和新课改认识不足。而“关注效率”无疑最适合课堂模式探究的方向，因此我们的语文教师就更应该多在课堂给学生提供方法指导，真正做到高效的课堂。沿着方法的指导，龚青铧老师认为教师自身先要学习提高，于是讲解了学校慕课活动的安排，倡议大家踊跃投身此项活动，多走出去，也可以多学起来。

最后，鲁能巴蜀中学校长助理、学校深化语文教学改革小组组长夏义勇讲话，他强调了课型研究的重要性和必要性，希望大家重视阅读教学和作文教学这两大语文教学工作重点难点的研究和改革，并结合自身经验亲授作文教学的关键点：多读，多看，多写。“没有阅读就没有写作”，就此提出了对青年教师们的要求---静下来好好看书，加快自身专业成长步伐。与会成员们也针对上述各个环节所提出的问题发表了自己的意见和建议，并表示要齐心协力、全力以赴的搞好课程研究，为巴蜀语文教学的辉煌明天贡献自己的绵薄之力。