（巴蜀网  李玲）2013年11月28日，我校生物教研室参加了在42中举行组织的《渝中区中学生物教学及双边联谊研讨活动》，与来自渝中区各校的同仁一同研究新课改大局下新课堂模式的构建。

参与本次教研活动的人员包括渝中区进修学院教研员刘婕妤老师、兰华中学生物教研组组长吴老师、渝中区各中学生物教研组及我校生物教研组的众多老师。活动中，来自42中和复旦中学的老师分别为大家展示了精彩的课堂教学，与会老师给予高度评价，并就“同课异构”等新课改的研究热点展开热烈讨论。其中42中老师提出注意将新教材与高考紧密结合；复旦中学的老师提出了注重向年轻老师学习的态度；来自兰华中学的生物教研组长吴老师提出新课改大局下老师要学会大胆放手，以培养学生的学习能力。禹云霜老师率领的我校生物老师也积极发言，其中李玲老师提出在放手教学的实际操作中，坚持“结构完整，逻辑清晰”的原则，并提出“抓两头，放中间”的教学方法：对核心概念和重点知识的落实，教师应先做好基础知识的介绍，精心设计出环环相扣，引导性好的问题，在充分调动学生兴趣的基础上，启发学生展开有效探究。对学生思考讨论得出的结论，教师要做及时全面的总结，并利用学生在学习中自己发现和提出的问题，深化知识点的认识。一切做到以学生为本，培养具有学习能力的学生。最后，教科院刘老师进行了总结发言，对本次活动予以高度评价，提出诸多启发性的观点，并诚挚邀请我校生物教师能经常参加他们的教研活动。其他学校生物教研组也盛情邀请我校生物教研室多与之交流，共同进步。

 本次活动例行节俭之风，高效而启发性强，为一线教师在新课改形势下的教学指明发展方向。走出去参加本次活动，即学习其他学校的优秀经验，也展示了我校生物教研室的风采，收获颇丰。