为促进学生在高中阶段，得到全面、个性发展，巴蜀中学继高一（上）推出校本德育课程《偶像伴我行》（读偶像传记）、《正气歌》和30门限定性体育选修课程后，在高一（下）期，

全方位推出学生自主选修课程117门，供学生选修。

2011年3月26日，星期六，普通休息日。

2011年3月26日，巴蜀中学，高一课改所有学生，重要日子。

早上8:00，学校微机室开门。

早上8:05，学校微机室座无虚席。

早上8:30，学校课改年级网上选课系统开通。

早已待命的学生凭借用户名和密码，以最快速度登陆学校选课系统，开始选课。

截止9:40，上千名学生完成选课工作。

整个选课工作将在26日下午4:30结束。

据有关人士介绍：本期的选修课程建设，与上期相比，有以下四个特点。

1、课程设置数量多。

共117门。较上期的30门课程，更有利于学生选择和发展。

2、课程内容范围广。

有科学类、人文类、体育类、艺术类。

有学科教学提升课程，如羽毛球、篮球、乒乓球、网球；有学科教学拓展课程，如击剑、演讲与口才、100个著名初等数学问题探究、食品安全与食品添加剂；有学科知识应用课程，如健康饮食与营养搭配、无土栽培技术、网络攻防、影视编导。

更有与学生生活紧密相关的课程，如茶道、服装设计、烹饪、优雅少女俱乐部、财富与财商、手工美术制作（装饰）。

3、指导教师多元化。

除本学科教师开设学科相关选修课程外，许多老师开设了一些与本学科专业无关的课程，如语文老师开设《单镜头反光照相机使用入门》、英语老师开设《素描基础》、音乐老师开设《茶道》。

每门课程选招一名学生担任助理，协助教师指导。

诚邀社会上，如金融、艺术、体育等专业人士，到校，免费，为学生开设选修课程。

4、招生强调基础性。

上期的选修课程纯然以学生的兴趣为主，不要求学生有一定基础。本期的选修课程，在兴趣的基础上，许多课程“有一定基础者优先”或限定了身高，提出了“形象气质好”等条件。