——重庆市教委直属中学样本校建设暨卓越课堂开放活动巴蜀现场纪实

为推进重庆市高中课程改革，为推进全市课堂教学再上新台阶，重庆市教委在打造课改背景下的合格课堂、优质课堂、高效课堂的同时，积极加强卓越课堂建设，并在全市范围内分片区开展卓越课堂开放活动，从理论到实践，由局部向整体，由个别学科向所有课程，开展全面、深入研究。

根据市教委、市教科院的统一部署，重庆市巴蜀中学29日上午在鲁能校区承办了生物、综合实践活动两个学科的卓越课堂开放活动。

活动分为两个阶段。

先由巴蜀中学教师展示了四堂教学观摩课。初中英语教师王若宇指教的综合实践活动之《财商教育I：自我理财》，高中历史历史张波执教的综合实践活动之《研究性学习选题指导》，高一生物教师史良执教的《物质跨膜运输的实例》，高二年级生物教师执教的《生态系统的稳定性》。几位教师，践行“打造卓越课堂文化，回归生本课堂原点”的课堂教学理念，努力将课堂还给学生，在课堂上引领学生“自主合作探究”，学会学习，体验过程，形成正确的情感态度价值观，尤其重视培养学生终身热爱学习的兴趣和能力。

其次，巴蜀中学相关领导，简要介绍了学校在推进课改中所做的种种探索，尤其介绍了巴蜀中学在打造卓越课堂方面所做的努力。来自市教委直属中学和各区县的学科教研员、中学教师，共计约500人，参加了此次活动，许多与会教师还对四节课进行了评析；市教科院综合实践活动学科教研员曹雷老师，生物学科教研员周素英老师、吕涛老师，介绍了新课程背景下学科发展新动向，并结合现场课堂教学，对学科课堂教学如何达成卓越，如何促进教师专业成长，如何引领学生全面、个性、可持续发展，做了精辟的理论阐释和精当的操作指引。

最后，重庆市教科院副院长陈定凡、李常明等领导，对活动做了总结。领导们充分阐述了市教委开展此项活动的意义，对巴蜀中学开展的两个学科的活动从组织到实施给予了高度评价；要求参会教师要努力加强学习，视学习为人生与“吃饭、睡觉”相提并论不可或缺的三要素之一，不断提高对新课程实验的理论认知和实践能力，为重庆基础教育做出更大贡献。

附：综合实践活动、生物学科课堂教学课件

重庆市卓越课堂开放活动：生物，生态系统的稳定性（巴蜀中学，龚南贵）

重庆市卓越课堂开放活动：生物，物质跨膜运输的实例（巴蜀中学，史良）

重庆市卓越课堂开放活动：综合实践活动之财商教育I—自我理财（巴蜀中学，王若宇）

重庆市卓越课堂开放活动：综合实践活动之研究性学习选题指导（巴蜀中学，张波）