职能职责
学生处是学校实施德育的重要职能部门。主要工作职责是:
一、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级德育总体目标和要求、学生成长规律及本校学生政治思想品德实际,协助校长制订学校德育工作规划及计划,实施《中小学德育工作规程》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等,践行学校“公正诚朴”校训、“三本理念”和“善为根,雅为骨,志为魂”德育理念,为国家、为民族培养更多善雅志的英才。
二、组织升国旗仪式,切实保证晨会等德育活动时间,定期召开校会、会同校团委、少先队组织开展团队活动、重大节日纪念活动等教育活动,有计划地开展爱国主义、集体主义和社会主义等各种教育。
三、指导年级组长、班主任制定工作计划,做好学生思想品德评定工作,开展各项德育活动。定期召开年级组长、班主任及任课教师会议,分析学生思想品德情况。指导做好学生思想政治教育,做好后进学生的教育转化工作。
四、会同学校教务处、教科处、课改处等,抓好品德类课程的教学及各学科渗透德育的工作,努力发挥它们在德育工作中的主渠道作用。通过多种途径对学生进行道德教育、思想政治教育、法制教育和心理健康教育。加强住校学生的思想政治、道德、法制、纪律教育及管理,确保住校学生的安全。
五、组织三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评选、表彰工作。做好学生干部的挑选、教育和培养工作。会同教导处做好校风、校纪教育及学生奖惩工作。
六、会同学校教科处,积极开展德育研究活动,特别是“善雅志”特色德育的深入研究活动。做好德育工作资料积累、归档工作。
七、搞好班主任队伍建设,组织好班主任年会、班主任基本功大赛(含主题班会赛课)等活动。建立班主任工作档案,组织班主任培训,做好对班主任的考核工作。组织常规管理能手、优秀班主任、优秀青年教师等评选、表彰工作。
八、指导各年级举办家长座谈会、家长会,形成学校、家庭教育合力。
九、建好校内外德育基地,会同教导处、教科处有计划地组织学生参加社会实践及军训活动。积极开展社区教育活动,整合社会力量支持和参与学校德育工作。
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